<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/58">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/58</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1351" />
        <rdf:li rdf:resource="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1350" />
        <rdf:li rdf:resource="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1344" />
        <rdf:li rdf:resource="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1341" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-10-22T13:35:44Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1351">
    <title>Психологія безпеки</title>
    <link>http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1351</link>
    <description>Название: Психологія безпеки
Авторы: Деснова, Ірина Сергіїївна; Сулятинський, Іван Васильович; Замелюк, Марія Іванівна; Блашкова, Олена Миколаївна
Краткий осмотр (реферат): Навчальний посібник «Психологія безпеки» підготовлено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Практична психологія». У посібнику систематизовано теоретичні та прикладні засади психології безпеки, розкрито психологічні механізми безпеки й небезпеки, особистісні, когнітивні та соціально-психологічні чинники безпечної поведінки, особливості професійної, особистої та соціальної безпеки, психологічного супроводу особистості в надзвичайних ситуаціях, а також виховання безпечної поведінки дітей дошкільного віку. Видання містить навчальний матеріал до кожної теми, питання для самоконтролю, тестові й практичні завдання, матеріали для самостійної роботи, індивідуальне навчально-дослідне завдання, словник основних термінів і додатки. Посібник адресовано здобувачам вищої освіти, викладачам, практичним психологам, а також усім, хто цікавиться проблемами психологічної безпеки особистості, групи та суспільства.</description>
    <dc:date>2026-06-15T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1350">
    <title>ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА В ЛІТНІЙ ПЕРІОД В ГРУПАХ ДІТЕЙ  РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ</title>
    <link>http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1350</link>
    <description>Название: ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА В ЛІТНІЙ ПЕРІОД В ГРУПАХ ДІТЕЙ  РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Авторы: Замелюк, Марія Замелюк; Пуш, Олена Анатоліїївна
Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації для студентів кваліфікації фаховий молодший бакалавр з &#xD;
дошкільної освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта щодо виконання змісту програми &#xD;
Педагогічна практика.  &#xD;
У посібнику висвітлені основи проведення педагогічної практики у закладі дошкільної &#xD;
освіти: режимні процеси, різні види діяльності дітей, заняття з урахуванням вікових та &#xD;
індивідуальних особливостей. &#xD;
Матеріали стануть у пригоді спеціалістам, які будуть проходити педагогічну &#xD;
практику в літній період в групах дітей раннього та дошкільного віку, а саме: вихователям, &#xD;
батькам, працівникам дитячих центрів, студентам спеціальності, 012 Дошкільна освіта.</description>
    <dc:date>2022-06-10T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1344">
    <title>Загальна педагогіка. Робочий зошит: навчально-методичний посібник-практикум для студентів спеціальності Середня освіта (Фізична культура) освітнього ступеня «бакалавр».</title>
    <link>http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1344</link>
    <description>Название: Загальна педагогіка. Робочий зошит: навчально-методичний посібник-практикум для студентів спеціальності Середня освіта (Фізична культура) освітнього ступеня «бакалавр».
Авторы: Марчук, Сергій Степанович
Краткий осмотр (реферат): У посібнику подаються різноманітні навчальні, творчі, пошукові завдання до виконання практичних і семінарських занять, самостійних робіт при вивченні курсу «Загальна педагогіка».&#xD;
Адресується здобувачам освітнього ступеня «бакалавр».</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1341">
    <title>Методичні рекомендації до написання курсової роботи з освітнього компонента «Педагогіка. Історія педагогіки»</title>
    <link>http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1341</link>
    <description>Название: Методичні рекомендації до написання курсової роботи з освітнього компонента «Педагогіка. Історія педагогіки»
Авторы: Марчук, Сергій Степанович
Краткий осмотр (реферат): У рекомендаціях визначено мету, завдання, етапи підготовки, вимоги до структури, змісту та технічного оформлення курсової роботи, критерії її оцінювання та порядок захисту. У додатках посібника подано зразки оформлення титульної сторінки, змісту, заяви про дотримання академічної доброчесності, етапи виконання роботи та орієнтовну тематику курсових досліджень.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

